回首过去的一年里，20041712班在政法学院分团委、学生分会的关心和领导以及班委的领导下不断地成长。无论是在学习、工作或是社会实践各方面，都始终发扬着本班“求真务实”的精神，取得的成绩更是令人鼓舞的。而且在各项开展的活动中，041712班逐渐形成了一股浓厚的学风和良好的班风，增强了班集体的凝聚力。

以下是本班在06—07学年度的各项工作的总结：

（一）组织制度建设：组织领导机构健全，制度严密，计划切实可行，措施落实。

1.06年9月，在班主任以及上一届班委会组织下，民主产生了以陈璇同学为班长，陈文静同学为团支书的新一届班委会和团委。并由班主任和新班委及班上四位学生代表组成了新一届班学风建设领导小组，班学风建设领导小组成为本班建设和形成良好学风的领导小组。

2.在班学风建设领导小组领导下，我班全面开展了良好学风建设工作。首先班学风建设领导小组成员团结合作，责任心强，健全班干部定期会议制度，并制定计划，定期研究良好学风建设的有关问题，按时按质完成学风建设的计划和任务。

3.我班学风建设领导小组在全班同学的监督下，并根据本班的实际情况，结合学校的要求制定学风建设管理制度，明确而严格地制定学风建设计划和措施，同时具备较完善的管理制度和管理、监督机制。包括活动制度、惩罚制度、考勤制度和考试公约。

4.我班班学风建设小组能定期举行内部会议和全班小会，认真听取同学们的意见和建议，然后总结创建良好学风活动取得的成绩和不足，并进行修正和新一轮的活动安排。

5.我班班、团学生干部和党、团员能严格要求自己，关心班学风创建的各项工作，并及时提出宝贵意见，在创建良好学风活动中也时时起模范带头作用。领导小组成员每次参加检查、督促创建良好学风活动人数都在95%以上，在参加各项活动中做到不迟到、不早退、不缺席，做到有签到，有记录，带动形成了良好的风气。

（二）学风建设情况：广泛开展创建良好学风班和“学先进，创‘三好’”活动，活动形式多样，内容扎实，主题鲜明突出，学风建设效果好。

 1.我班积极开展良好学风达标班主题活动,活动次数达到10次以上。０６年１０月下旬，为了响应系里学习党的知识的学潮，我班首先在班级开展了党识学习活动．由班委收集有关党的知识，全班同学传阅学习．并且由班里推选四名同学参加系的党识竞赛。11月在班里举行消防知识学习。通过观看电影和知识的学习，在全班进行了生命教育。让同学们学会珍爱自己和他人的生命。在成立本班青年志愿者队和爱心义务小组之后，每学期都开展相关的爱心活动。新的班委和团委成立后，在新学期的工作计划中就明确地提出要继承本班的一个传统，因此在第二学期班委一致协议后，计划在07年5月“五.四”青年节时开展集体义务活动——收集废品，获得的资金积累在班上成立的“爱心基金”，筹集到的金额将用于购置少儿读物赠送给潮州周边贫困的小学。但由于我系有位师妹患了重病，处于对事情缓急的考虑，全班决定将活动筹集的基金和捐款1132元一同捐给师妹。这次活动参加人数达到全班人数80%，在活动中，同学们不仅锻炼了自己，也传播了爱心，也在班级形成一股“助人为乐，乐于奉献”齐心协力创建良好学风达标班。

  2.为了提高我班同学的学习兴趣和专业技能水平，班上经常开展形式各样的学习活动，达5次。为了 提高专业和教师技能，也为了顺利迎接实习做好准备，我班两学期都举行试讲活动和说课比赛，并推选林晓纯同学参加全院的说课比赛，并获得优秀奖。因此在各种学习竞赛中，逐渐形成了“后进赶先进，先进更先进”和“比、学、赶、帮、超”的学习竞争风气。

 3.我班同学学习主动性强，在学习中逐渐形成了“教师导学，学生自学”的良好风气。课后课余经常与老师讨教问题，基于本专业的特点，老师也经常提出问题，提供学生自学的导学书目，认真指导学生自主解决问题。同学们也认真地查找资料，自觉主动完成老师布置的各项任务。

 4.在良好的学风的带动下，学生自学风气浓，图书馆，各教室都有我班同学的身影。为了顺利迎接普通话等级考试，我班开展了普通话晨读活动，在互帮互勉的学习氛围下，我班第一次普通话通过率达到50.68%。

 5.我班坚持开展多种形式的学习小组、科研小组活动，同学们的兴趣浓厚。各种学习小组成员占全班同学人数的85%。值得一提的是这一学年，我班有两个课题立项参加大学生课外课题研究。陈璇同学的课题在韩山师范学院第九届大学生“挑战杯”课外科研立项竞赛一等奖并在广东省第二届大学生“挑战杯”课外科研立项竞赛荣获二等奖。同时我班同学参加院系、学校各项活动或参加社团组织人数多。如林晓纯同学参加全院的说课比赛，并获得优秀奖。苏妃妹等四位同学代表班级参加系消防知识竞赛并获得三等奖。范必云同学在院设计比赛中获得一等奖。陈璇等同学在系手抄报比赛中获得三等奖。钟敏同学在广东省主持人大赛中获得团体一等奖,吴晓玲同学在广东省首届大学生动漫设计和摄影比赛中获得三等奖等等。可见我班同学参加活动人数之多，积极性之高。

6.我班结合专业特点，开设和积极组织同学参加专业学术讲座活动，第二课堂活动、党团活动和校园文化活动，千方百计提高同学们的学术研究水平和专业技能。而且，为了提升041217班的凝聚力，我们还在食堂包饺子吃团圆饭。06年11月举行了“体育总动员”的趣味体育友谊赛。在各种活动中，增进了同学们的友谊，也使我班形成一股强大的凝聚力。

（三）学生学习情况：学生学习目的明确，主动性强，态度认真，方法科学，效率高，成果显著，创优争先风气浓。

1.本班同学严格遵纪守法，集体成员中没有违纪受纪律处分的现象。同时有牢固的专业思想，认真学习与专业相关的知识，没有教师职业技能训练课程不及格的现象，学习目的明确，态度端正。

2.班上同学学习的主动性强，态度认真，按时上课。遵守课堂纪律，专心听讲，认真做笔记，积极思考和回答老师提出的问题。课后学习气愤浓厚，按时完成作业，勤到图书馆、教室自习。高劲的学习风气带动，同学们的积极性更高，成绩也突出。在期末考试中，班上同学各学科成绩合格率达到100%。同学们还多次参加院性、校性比赛并获奖，积极参加教师职业技能培训，有100%已取得教师心理辅导C级证书。

3.我班同学遵守考勤纪律，上课自修出勤率高，达到98%以上。值日学生干部工作认真负责，实行以副班长为总负责的考勤制度，认真做好请假和销假，并做好考勤记录，尽职地协助课任老师登记考勤情况。

4.为了提高同学们的学习效率，我班成立了学习小组，研究和制定了合理的学习方法。在学好本专业的基础理论，掌握基本技能前提下，通过教师导学和学生自学，学习研究本专业的学科前沿知识和想相邻的学科知识，文理渗透，努力扩大知识面，具有创新精神。

5.本班同学上进心强，全班普通话等级考试过级率达80.82%，参加英语四级考试的通过率就达到了52%以上，而参加省级、国家计算机一级考试通过率为78%。同时班上考研、考国家公务员的风气浓厚，据不完全统计，就有16%同学准备考研考公务员。同学参加各级竞赛获奖率高，吴丹萍等同学在全国大学生英语竞赛中获得第三名。还有积极参加科研的风气也高涨。今年学生综合测评学业表现积分合格率达100%。

总之，我们041712班在取得成绩的同时，有还存在着诸多的不足。但相信在认真遵循学院各项工作指示下，发扬本班“求真务实”的精神，团结互助的班风，良好高劲的学风，一定会使041712班更焕活力，041712班的明天会更好！